Sección 1 (Prof Quezada): Informaciones

Estimados:

 

Esta semana corresponden los siguientes textos:

Unidad:El procedimiento administrativo

González, J. “La ley chilena de procedimiento administrativo”, Revista de Administración Pública, Nº162, septiembre-diciembre 2003, pp. 359-389.

 

Unidad: El contrato administrativo

Moraga, C., “El entorno del contrato administrativo” y “Tipología de los contratos administrativos”, en Derecho Administrativo chileno, R. Pantoja (coord.), Editorial Porrúa/Universidad Nacional Autónoma de México, 2007, pp. 327-346

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Éstos se encuentran disponibles en el siguiente link: https://derechoadministrativouv.wordpress.com/2016/03/page/2/

Cualquier consulta enviar al correo: da.ayudantia@gmail.com

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Sección 1 (Prof Quezada): Informaciones

Estimados: Para esta semana la lectura corresponde a los textos:

Pierry, P. “Concepto de acto administrativo en la Ley de Procedimiento Administrativo. El Reglamento. Dictámenes de la Contraloría General de la República”, en Revista de Derecho, Consejo de Defensa del Estado, agosto 2005, Nº13, pp.71-82

García de Enterría, E., y Fernández, T.R. “Los actos administrativos. Concepto y elementos”, en Curso de Derecho Administrativo, Civitas, Madrid, 1996, tomo I, capítulo XI, pp. 519-544.

Éstos se encuentran disponibles en el siguiente link: https://derechoadministrativouv.wordpress.com/2016/03/page/2/

Cualquier consulta enviar al correo: da.ayudantia@gmail.com

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Sección 1 (Prof Quezada) Informaciones:

 

Estimados:

Los textos para estudiar esta semana, de acuerdo al plan de trabajo y la unidad “La posición jurídica del ciudadano en relación a la Administración del Estado y la actividad sustancial de ésta” son:

Sánchez Morón, M. “La actividad de la Administración y sus relaciones con los ciudadanos”, en Derecho Administrativo. Parte General, Tecnos, Madrid 2007, capítulo IX, pp. 431-449 y

Villar Escurra, J.L., “La actividad de la Administración“, en Derecho Administrativo Especial, Civitas, Madrid, 1999, lección I, pp. 21- 41.

Ambos textos se encuentran disponibles en el blog del curso, y cualquier consulta de materia pueden hacer llegar al correo da.ayudantia@gmail.com.

 

https://derechoadministrativouv.wordpress.com/2016/03/15/seccion-2-prof-quezada-textos-de-la-asignatura/

A partir del día lunes avisaremos los textos correspondientes a la siguiente unidad, los cuáles también se encuentran publicados en el blog del curso desde el mes de marzo y corresponden a los señalados en el plan y programa de trabajo.

Saludos cordiales

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Notas ABP (Sección 3, Prof. Ferrada)

Estimados:

Adjuntamos la planilla con las notas correspondientes al ABP de la Sección 3, prof. Ferrada

Saludos.

ABP Grupo Organización Sección 3 (Prof. Ferrada)

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Reunión 1 de julio

Estimados:

En nombre de la cátedra, citamos especialmente a los alumnos de la sección 3 del Curso de Derecho Administrativo (Prof. Ferrada) a reunión fijada para el viernes 1 de julio a las 11:00 AM, con el objeto de exponer sus puntos de vista respecto al actual estado de movilización y el avance de la asignatura.

La invitación se extiende al alumnado en general.

Saludos.

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Encuentro Local (Sección 3 Prof. Ferrada)

Estimados:

Les informamos que el encuentro local se realizará en la Sala 4, Escuela de Derecho a las 15: 30

Saludos.

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Reprogramación Encuentro Local (Prof. Ferrada)

Estimados:

Reiterando la invitación a toda la comunidad de la Escuela de Derecho a participar en los encuentros locales organizados por el Gobierno, en el contexto del Proceso Constituyente, les pedimos escribir al correo de la asignatura  -da.ayudantia@gmail.com -e indicar su disposición a participar.

En este mismo sentido, se ha re-programado la fecha y hora del encuentro local, quedando estas fijadas para el martes 28 de junio a las 15 30, en la Escuela de Derecho.

Finalmente, los alumnos de la sección 3 que asistan al encuentro local, podrán optar, de manera individual, a un aumento de décimas en la nota final del ABP (correspondiente al resultado de la ponderación de todas las partes de ésta). Dicho aumento variará entre 0,1 a 0,5, según sea la participación del alumno.

Saludos.

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